住校生活对小升初学生的影响

小孩该不该住校？什么时间可以住校？住校生活究竟是好还是坏？对小孩的人生影响有多大？这是很多家长都很关心的问题。

       笔者小孩已住校一年，住校之前，听取了很多家长的意见。小升初之时，和所有的家长一样，愁刹也，苦极也。有家长认为，孩子还小，初中正是孩子刚进入青春期的时候，孩子很容易被一些有不良行为的孩子所影响，也很容易受周围环境的左右，一定不能住校，所以所选择的学校一定要是一所走读的好的公立学校，于是，这部分家长很多学了孟母，三迁其居；还有一部分家长认为，孩子进入 青春期，很容易产生逆反心理，而且对于事和非判断得也不够准确，所以一定要留在自己的身边，这样，孩子的一言一行基本上都逃不过家长的眼睛，家长也可以随时和孩子进行沟通和交流，于是，这部分家长大多也选择就近的学校或也学孟母，三迁其居；另有一部分家长纯粹是因为担心孩子的生活能力差，不能适应住校生活，所以也选择的前两种方式；再有一类家长，便是最终成为了类似我们的家长，认为孩子能适应住校生活，或者认为孩子独立生活能力过差，需要通过住校生活来锻炼的，这类家长最终选择了让孩子住校。

      笔者小孩住校一年，第一学期真的是让人头痛，除开始军训时和刚开始住校时很新鲜外，其他时候总是遇到这样那样的问题。比如说，整整一个学期，孩子都经常说三四天没大便，这可是非常急人之事。因为在家时，孩子总是能想上厕所就上厕所，想蹲多久就蹲多久，可到住校后，每天的时间都安排得非常紧凑，孩子根本没太多的时间可以由自己随意浪费；再比如说，刚到一个新环境，所有的孩子都很生疏，各人跟各人认识的同学玩，寝室显得特别冷漠，孩子很不适应；再者，每个孩子都是独生子女，都很容易看不惯别人的某些行为习惯，孩子显得很孤单，经常打电话时会露出不开心的心情，让家长担心。另外，对于从小睡眠不太好的我家孩子来说，时不时告诉你她睡不着觉，两三点都还睡不着，你会是什么样的心情？我想带她去看中医、让她走读等等方法不会只是在我一人脑中纠结。但虽有总总有适，可孩子时刻表扬的食堂伙食，却会让你得到安慰。家里做的饭菜毕竟会单一很多，孩子喜欢食堂的菜，对于挑食的孩子的家长来说，却是个莫大的喜讯。家长们喜欢的是孩子身心健康，并不在乎孩子表不表扬自己的厨艺。

      如果说，第一学期的住校会让家长提心吊胆，那第二学期过后，家长们却都会释然。孩子住校第二学期，第一周时还打电话说，有失眠现象，有不能解大便现象。但正当我们找物理方法和分析走读的利弊时，第二周却告诉你，她能睡觉了，大便也正常了，这是多大的惊喜！从此以后，住校生活的好便时刻体现。孩子提起寝室里的室友时再也没有了胆怯或愤怒，电话里时刻传出来的都是她的笑声；孩子提起班上同学名字的范围也大大扩大，再也没有了不屑或瞧不起的情绪；孩子周末回来也总是自觉地做作业，再也不需要家长的提醒。总之，孩子变得积极、乐观、自信。期末时，孩子的变化更大了，原来总是顶嘴的习惯也大有改观，似乎成熟懂事很多。交往能力和安排学习和生活的能力也让人欣慰，和好朋友一起计划了这个假期互访的行程和安排，不需要大人操心。什么都不重要，能时刻看到孩子的笑容，这应该是所有家长都最期盼的吧？

      所以，从笔者孩子的亲身经历可以看出，第一次住校会有很多不适，但跨过这个不适应的时期后，只要正常的引导孩子，孩子一定能从住校生活中收获很多，比如说友谊、好友的优点、独立生活的能力等。同时，原来家长所担心的青春期问题和家长交流沟通的问题，只要家长和孩子做朋友，这些也都不是问题。本期上半学期，孩子们的活动安排较多，孩子的思想相对也有些涣散，也曾出现了孩子跟我讲的“班花”“班草”问题，但通过聊天方式了解后，再通过让孩子看我选择的文章后以及学校对所有学生进行心理教育后，再也没了“班花”“班草”这个敏感的词。

       那什么时候可以住校呢？同事里孩子，有些小学就在住校，除了听说有穿回同学的内裤这样的事外，其他似乎也没啥明显的不当，而且，选择一所好的住读学校，家长也感觉好处多多呢。当然，也有小学时先走读，然后住读，最后小升初时家长却最终还是选择走读的，这得依学生的情况和学校的情况而定。