为认真总结上一学年度的教育教学工作，研究部署本学年度主要工作任务，切实加强教学管理，深入实施素质教育，大力提高教育教学质量，区教委于10月28日召开了2011—2012年度小学教育教学工作会议。全区小学（含巴蜀小学、人民小学）校长、分管副校长或教导主任，区教师进修学院院长、分管主任及小学学科教研员参加会议。
会议由区教委副主任卢永军主持，区教师进修学院院长文波作了2010—2011年度学科教学质量分析报告，中华路小学、中山小学、中四路小学作了大会交流发言。为进一步促进全区教育均衡、优质发展，加强学区管理和学科基地建设，将小学学区由原来的六个重新调整划分成三个，建立了28个学科建设基地，17所小学作为基地学校承担了任务。
区教委主任沈成林在会上做了讲话，在全面阐述小学教育的重要地位和教育质量内涵的基础上，要求从三个方面实现教育质量的提升：一是校长要成为教学的行家里手，教师要不断提高师德修养和业务水平，教研员是区域学科教学引领的第一人；二是抓好三个环节，向常规管理要质量、向课堂教学要质量、向教育科研要质量；三是正确处理学科教学与学生活动的关系、学校教育与家庭教育的关系、“减负”与提质的关系。同时，沈主任就突破传统、实现“减负”提质，改革创新、实施有效监控，校际合作、探索学区管理，优势辐射、推进学科建设等工作作了强调。最后，他希望全区广大干部教师牢记责任和使命，励精图治抓质量，求真务实干工作，为不断提高全区小学教育教学质量，把渝中区建设成为“西部教育名区、全国教育强区”不懈努力！
