为了给孩子更好的教育《在家上学》

　　重庆奥数网4月7日：在中国，“在家上学”是近几年才被大家熟知的一个词语。然而在美国，2003年的时候，就已经有110万孩子在家上学，并且其中21%的学生拥有自己的“导师”。

　　越来越多在家上学的案例出现在北京、上海、广东、浙江、江苏等地，这些孩子有的还在幼儿园，有的已经进入了“九年义务教育”范围的小学和初中，甚至不乏高中案例。这些在家上学的孩子，或是由父母在家教授课业，或与亲戚朋友家的孩子集中在一个共同区域学习，或是和小区的孩子们一起在某处学习。

　　那些选择让孩子在家上学父母们，都对目前中国的应试教育有着各种各样的不满，希望借助在家上学的教育方式给予孩子更多体制外的空间。

　　但他们的选择也面临着严峻的问题——他们孩子还能不能回到体制内正常地升学？

　　王健：为了逃离体制内的“恶”

　　初春的早晨，天气阴沉、雾霾弥漫的北京，11岁的王雯琦正在大红门西路一个临街的院子里跑步，这是她每天固定的户外活动时间。

　　这里是王雯琦的爸爸王健开设的幼儿园，此时是幼儿园的孩子们上课的时间，所以院子里只有王雯琦一个人。因为这天的PM2.5指数已经超过300，没一会儿，爸爸就把她叫回了室内。

　　幼儿园的孩子们都呆在一、二楼，但在三楼朝南的方向，王雯琦有一间独立的自习教室。每天，妈妈陪着她在这里完成学习，这样的生活已经持续了4年。

　　王雯琦6岁半开始上小学。在头一个学期，王健就感觉到学校安排的课程作业量很大，并且这些课程只训练应试的能力，并不能帮孩子树立良好的德行和人生观。传道、授业、解惑三个方面，学校一个都没有做好。再加上王雯琦自己也对学校里的一些不公平现象感到反感，让王健觉得，孩子不应该这么早就接触到社会中丑恶的一面。

　　在和妻子商量后，他们用一个学期的时间理清思路，准备好了教材和教学场地，也跟女儿透露了想要让她在家上学的意向。一年级结束后，王健给女儿办理了休学，在休学一年之后，王雯琦也再没去学校上过学，休学变成了实际退学。

　　王健尊崇中国的传统文化，他认为孩子可以在继承国学的经典文化中学会如何做人。在他的引导下，王雯琦四岁时就开始接触国学知识，在她退学后的学习规划中，国学成为了很重要的一部分。

　　王雯琦平日里主要的学习内容包括国学经典、中医和数学。她的书桌上摆着一本厚重的黄帝内经，目前她只是诵读，并不能理解其中的涵义。她的数学学习则是通过自学韩国的才能数学教程。当遇到解决不了的问题时，妈妈会给她答疑。除此之外，她每天都要练习书法，周末会到老师家里学习篆刻和中医。

　　王健说，让女儿学习中医并不是为了让她掌握中医的技能，而是希望她在学习中医的过程中，感受做人、德行、道、理、法、术等理念，锻炼思维方式。在此之前，王雯琦还学过太极拳、围棋和古琴，在王健看来，女儿的教育体系当中，琴棋书画都应当有所涉猎。

　　并且，王健反对女儿过早地接触电子产品。电视、网络这些对现在的孩子来说早已司空见惯的东西，在王健眼里都是未知的风险。他记得一次朋友聚会时，餐桌上的每个朋友的孩子手里都有一个iPad，朋友的回答很统一：“省事儿”。因为有了iPad这个“玩具”，孩子们不会哭闹，大人们可以专心做自己的事。

　　王健认为这种教育方式是不负责任的，所以他至今仍然不允许王雯琦上网，并且只有每个周末的晚上，王雯琦才能看经他挑选出的优秀影片。目前王雯琦更多是通过广播和课外书来了解这个世界。

　　他说，只有等孩子有了足够的自控和是非分辨能力时，这些禁忌才可以放松。

　　王雯琦毫不避讳地公开表示她更喜欢妈妈，因为妈妈对她更温和，爸爸对她的批评过多。在王健严肃地教育她的时候，她会在背地里撇嘴表示反抗。王雯琦最喜欢上周六的篆刻书法课，因为那天老师家里同龄的孩子多，她喜欢和她们一起玩。

　　王雯琦向爸爸表示过自己很孤独，但是每次说起这个话题，爸爸总是沉默地对着电脑或者手机。对此，王健的解释是他不想让孩子在一个充斥着攀比、不公又学不到有用的东西的环境下，浪费时间和生命。在目前学校的教育质量和教育方向都存在着问题的前提下，让王雯琦继续在家上学，是他权衡了利弊之后的决定。

　　对于将来，王健表示，除了学习，他也会带着女儿多出去走走，长长见识，读万卷书，行万里路。目前，他已经带着女儿去过青岛、云南，厦门，马来西亚等地。

　　王健说随着王雯琦慢慢长大，她会对未来有自己的判断，比如要学什么样的东西，是否出国等等。这些事情他们会一家人一起商量出个结果。

　　张乔峰：为了给孩子更好的教育

　　张乔峰也曾是万千将孩子送入学校接受教育家长中的一员，但现在，他加入了选择让孩子在家上学的父母行列。

　　2012年秋天，张乔峰的儿子进入小学学习，但儿子却说他在学校并不快乐。学校里严厉的管束和极少的课外活动，使得孩子每天回家时都情绪低落。因为不忍心看儿子一直痛苦，北大毕业的张乔峰毅然辞去了年薪30万的工作、让6岁的儿子退学，自己在家给孩子当起了全职的保姆和老师。

　　张乔峰在回龙观东亚上北中心租了一间80平米的两居室。他把客厅改造成教室和活动室，将其中一间卧室摆放了两张木质高低床，这里是他的新校园，除了他的儿子，还有另外两个被家长主动送来的孩子。张乔峰和三个孩子就住在这里。

　　每天早晨8点之前，张乔峰督促孩子们起床，并带着他们到小区的空地上晨跑，练习武术。晨练结束后，张乔峰要给孩子们准备早餐。之前他雇了一个阿姨专门给孩子们做饭，但在将近新年的时候，阿姨回了老家，他只好自己给孩子们做饭，邻居会偶尔过来帮忙，让他减轻一些负担。

　　上午9点，孩子们开始一天的课程，每天的第一节课是数学。张乔峰很重视培养孩子们对学习方法的掌握以及应变能力的提高。第二节课是英语。他会一边播放英语故事光盘教材，一边给孩子们生动的讲解单词。孩子们跟着教材边念边唱，课堂气氛很活跃。语文课上，张乔峰带着孩子们读自选教材。其间，孩子们会不时地对生字和文章的意思发问，而张乔峰也会适时就作者和时代背景等向孩子们做一定的解释，遇见问题时，4个人会一起寻找答案。

　　在这里，孩子们并没有被要求遵守课堂纪律，他们在课堂上坐姿随意甚至懒散，有的孩子整个身体趴在课桌上或者地板上。相比学校里的学习强度，张乔峰给孩子们灌输的课业内容甚至还不到一半。

　　有的家长觉得张乔峰的教育方式好像不是上课而是在玩，他们担心孩子是否能学到足够的知识。而张乔峰认为，他教的3个孩子，三四个月就可以达到小学三四年级的水平，他追求的是一种高效率的学习方式，当堂讲的内容当堂就出题练习，孩子掌握很快，不用留作业。剩下的大量时间就可以课外活动，还可以带他们阅读、培养情操、认识社会。

　　现实中，很多孩子根本没时间阅读，只是在应付考试。张乔峰觉得，做习题并不是越多越好，教会孩子们解决问题的方法才是最重要的。知识点掌握了，过多的重复练习只会让孩子厌烦，一旦厌学就很难改回来了。

　　孩子们在这里是整年托管，每个孩子的费用是每年6万，包括房租、饭费、教材教具的购置，以及孩子参加兴趣班、游园等活动的费用。张乔峰说，目前收取的这些费用对他来说只能是保本，而他自己的花销则完全是吃老本。他不想为了挣钱影响教育质量，也不会拿孩子的成长开玩笑，因此他并不打算多招生，并且，他表示，之后招生会选择年龄在5-6岁的孩子，因为年纪太大，尤其是已经在学校里上过一段时间学的孩子，不太好管。

　　因为之前有媒体对张乔峰进行过采访，所以总有家长来电话咨询，甚至带着孩子上门观摩他“在家上学”的教育方式。张乔峰说，邻居们也都知道他在家给孩子们上学，嘴上也表示羡慕，有个别家长会在假期送孩子来他这里呆一段时间，甚至帮他给孩子们做做饭，但如果让自己的孩子放弃正规的学校教育，他们不敢。毕竟目前在我国来说，一旦放弃了正规的学校教育，将来的升学还是会受到很大的影响。

　　目前张乔峰和一个私立学校已经达成协议，保留孩子们的学籍，学校举行运动会等活动时，孩子们都可以参加，唯一的区别就是他们在家接受教育。而孩子也会参加学校的期末考试等，成绩计入学籍。这样，孩子们如果有一天想要回到学校，就不会有太多困难。

　　张乔峰坦言，每个孩子都应该接受更合适自己的教育，而不是标准化的打造。他所做的只是一种尝试，并不一定适合所有人。他认为在家上学至少需要几个条件，家长至少是高等教育水平，有一定的组织能力，对孩子的日常活动能合理安排，同时还要有经济基础及充足的时间。

　　他说义务教育就像国家给的免费午餐，是怕你饿着。但对于他来说，他认为自己可以给孩子更好的。