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来源:重庆巴蜀中学 作者:重庆奥数网整理 2013-07-25 10:27:49
重庆奥数网7月25日:暑假已经过去小半,各位同学的暑假生活是怎么样的?下面是重庆巴蜀中学给学校初一年级学生的暑假生活建议,你对这样的暑假生活是什么看法?
《假期生活建议》提出的原则
1、通过有趣、实用的假期生活建议,让学生乐于参与社会实践活动,积极主动地完成各项有助于学生全面、个性成长的生活建议。
2、通过参与、开展各项建议性活动,让学生在所学知识的实际应用中,进一步明确课内学习的重要性。
3、各项假期生活建议,能增进学生对父母的理解,对社会的了解,对生活的热爱,提高其生存能力,培养其社会责任感。
巴蜀中学各年级学生必做的暑期作业(由学生处统一部署):时事达人秀。
“90后00后”新生代,一直被人贴上只关注娱乐不关注时事的标签,其实这只是一种误读。让我们:轻松应对中考高考时事考题,时常关注时事信息,争做时事达人。
在假期内,每位学生利用各种方式了解政治、经济、文化、社会、教育、科技、旅游、健康、军事、体育、娱乐等各种新闻资讯,列出其中最重要、自己最感兴趣、最有意义的时事新闻至少30条,并选择其中5-10条写出自己的心得体会,其中必须有一条结合中国梦,谈谈自己的梦想。
初一年级学生暑期生活建议:
语文:将自己一学年的习作,进行再修改;录入电子文档或重新公正誊写;打印出来,装订成册(或制成电子文本);自己(或请同学或请老师或请父母),为习作集设计一个封面,取一个名字,为习作集作序。用于自我总结和下期开学后班内交流。
数学:(任选2-3项完成)根据所学数学知识,统计学生放假每天上网时间,统计经过十字路口的车流量等问题,做出统计的数据及条形统计图或扇形统计图等;参与社会考察活动,如观察所居住小区家庭废品丢弃情况,制作统计图表;了解家庭一周日常开销,提出家庭开支建议;从观察新华书店图书分类入手,了解社会的分类;观察商店学习用品的价格情况,设计、确定购买方案;根据旅游景点分布情况,设计一项2-3日游的重庆旅游方案及线路图;服务社区,参与社会公益性设计,如为居住小区设计绿化方案及设施等。
英语:听说训练。收看2-3部中文字幕的英语电影;学会演唱3-4首英文歌曲;与本班同学或社区小孩(初中各年级即可)组建3-5人小组,开展“我爱记单词”比赛,可以是单词排比赛(依次,每人说出一个首字母相同的单词,多者胜),可以是单词接龙赛(依次,后者接前者,说出一个首字母与前单词最后字母相同的单词,多者胜),可以自由约定内容(如我说一个单词,其余人说出与该单词意思相近或相反的单词,多者胜)。
财商教育(校本课程):体验生活艰辛。有条件的同学,用1-2周时间,跟随父母或经父母介绍的其他成年人,一起按时上下班。观察、了解父母及他人的工作、学习情况和下班后完成家务的情况,体会父母等工作的压力和挣钱的艰辛。写出观察记录(日记:一日一记为佳)和感悟。
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